支持的人

原告和被告都有权各有目前支持人员在各个阶段随着它们的过程:包括但不限于,报告,调查会议和听证会。支持人员可以由学生在许多不同的方式,包括支持,指导,咨询等被利用

受访者投诉人和每个将有机会识别多达两(2)支持人至少有一个调查开始前两(2)个工作日。支持人分别被答辩人及投诉人选择的。

只有一个支持人员出席五月任何给定时间,第二支持人员也可以使用在第一不可用。第二支撑人也可以在事件中使用原告或被告不再希望利用第一。

学生的权利和责任或指派储备的导演权他们开除或删除谁不遵守以下准则,或者谁扰乱或破坏以任何方式进程试图支持人员。第二支撑人可能会在事件中使用第一已-受到学生的权利和责任或指派其主任驳回。

支持人必须坚持以下几点:

  • 支持人可能不主张,代表,或投诉人或答辩的代言。
  • 支持人可能不针对任何其他人在整个过程中,治疗包括,但不限于,访谈和听证,比他们所支持的学生等。
  • 支持人可能没有提供任何资料或文件,或者用作在这个过程中的任何部分证人(S)。
  • 投诉人/答辩必须启动授权随着学生权利和责任的办公室支持人员的审查案卷能力。
  • 所有的通信将是学生之间的权利和责任或指定人员与投诉人及其/答辩的主任。可学生要求上对应到复制技术支持人员,不过,这将是学生的责任与大学的工作人员直接沟通。